2016年湖北省教师资格证：《综合素质（中学）》试题 本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题，每小题2分，共40分。)
1、由于学生身心发展存在着个别差异，因此要____
A．坚持教师为中心B．坚持教材为中心C．实施因材施教D．实施标准化考试
2、学生认识的主要任务是学习____
A．间接经验B．直接经验C．社会经验D．感性经验
3、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是____
A．练习法B．实验法C．试验法D．实习法
4、1623年，英国哲学家____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。
A．培根B．洛克C．康德D．柏拉图
5、下列关于学生属性的认识，不正确的是____
A．学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人B．学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象C．学生是接受教育的国家和社会的未成年公民
D．学生是接受教育的未成年人，不能成为权利的主体
6、”警示”教育所产生的强化作用属于____
A．外部强化B．自我强化C．替代强化D．积极强化
7、我国近代教育史上第一个现代学制系统是____
A．壬寅学制B．戊戌学制C．癸卯学制D．壬戍学制
8、把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校____
A．教育的形成B．教育的类别C．教育的层次D．教育的历史
9、发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和____
A．多样性B．迅速性C．流畅性D．价值性
10、埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12—18岁阶段的发展任务是培养____
A．勤奋感B．亲密感C．自我同一性D．自我整合
11、教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于 ____
A．无结构问题B．有结构问题C．界定含糊问题D．情景不清问题
12、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的 ____
A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．不稳定性
13、学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，很容易发现，这是由于____
A．注意分散B．粗心C．知觉整体性D．定势
14、教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景，引导学生从原有经验中“生长”出新的知识。这主要体现的学习观是
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