《金孔雀轻轻跳》教学设计
教学目标：
1、思想教育：让学生在清新优美的旋律中，感受所描绘的动物形象，培养他们爱护动物的意识，并从优美的舞姿中领悟到团结友爱助人为乐的道理。
2、技能训练：
（1）指导学生用柔和、优美的声音演唱歌曲。
（2）学习傣族舞的基本动作，自己创编舞蹈。
（3）在歌声中，渗透人与自然、动物和谐相处的意识。 教学重难点
重点：学会歌曲并能用柔和、优美的声音演唱歌曲。
难点：歌曲中同节奏、同歌词，但不同旋律的最后两乐句的比较：633|12 2|1612|2 －|和633|122|3161| 1 －|
教具准备：
PPT课件、头饰。
教学过程：
一、组织教学，常规教学。
二、创设情境，导入新课。
1、观看《孔雀舞》片段。
2、师生谈话。
师：同学们，请你们看一段录像，猜猜看是一种什么动物？
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