2016年上半年江西省教师资格《综合素质(幼儿园)》考试题

 

2016年上半年江西省教师资格《综合素质(幼儿园)》考试

本卷共分为2大题40小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题,每小题2分,共40分。)

1、社会本位教育目的论的主要代表人物是____

A.涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄培尔

2、班主任工作的中心环节是____

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别学生的教育工作

D.统一多方面的教育力量

3、国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的发展思路和发展方向是____

A.教育目标B.教育目的C.教育方针D.教育策略

4、强调学生通过自身学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为____

A.发现教学B.情境教学C.合作教学D.个别教学

5、教育内容是教育者与受教育者共同认识的____

A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体

6、短时记忆的容量很有限,一般只能储存____个信息项目。

A.3±2B.5±2C.7±2D.9±2

7、教师授课时,通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的

A.有意后注意B.无意后注意C.有意注意D.无意注意

8、我国近代教育史上第一个现代学制系统是____

A.壬寅学制B.戊戌学制C.癸卯学制D.壬戍学制

9、在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?____

A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.欲望内驱力

10、马斯洛的需要层次论属于____

A.行为主义观点B.人本主义观点C.认知观点D.建构主义观点

11、在数学教学中,教师常采用画示意图方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目。这种方式采用了下列哪种学习策略?____

A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.监控策略

12、根据认知同化学习论,例证规则的学习,属于____

A.下位学习B.上位学习C.并列学习D.组合学习

13、根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题,将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是 ____

A.教学情境有关的问题B.自我生存有关的问题C.学生发展有关的问题D.自我实现有关的问题

14、把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校____

A.教育的形成B.教育的类别C.教育的层次D.教育的历史

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