政史地教研组工作总结
（2016年秋季学期）
一学期来，政史地教研组全组教师认真按照期初制订的工作计划,勤勤恳恳，乐于奉献，在校领导的领导下，取得了比较理想的成绩，具体工作汇报如下：
1、努力提高教学业务水平
我们全组教师在自学的基础上，充分利用校内外的各种教研活动,学习各种先进的教学理念，深入研读学科课程标准；积极参加各项进修和培训任务，不断补充新知识，提高政治觉悟和理论水平，为教学工作服务。
2、深化课堂教学改革，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。
3、发扬团队精神，加强集体备课，提高教学质量
（1）全组老师同心协力，政治、历史、地理三个学科都能做到群策群力，资源共享，减少重复劳动。
（2）加强集体备课，每一个学科设一个备课组，定期举行备课组活动。每周一次的集体备课,做到定时、定点、定内容、定主讲人，并认真做好活动记录（要求：针对备课的主题，确定每课的难点，同时，确定突破点）。统一备课摸板，做到统一进度,统一作业,统一命题,统一检测时间,统一阅卷及评分标准。尤其要抓好初三年级历史、政治的教学工作，研究中考动态，对潜能学生要进行课外辅导，提高课堂的教学效率, 努力提高教学的成绩。
（3）相互学习，取长补短，提倡多听课，多提建议，共同提高教学水平。组内老师积极评课议课，共同探讨课堂教学模式，努力提高课堂教学实效。本学期本组一共有两次外出学习，一次是黄桂芬老师带领黄爱玲老师到实验中学参加全县政治优质课比赛，一次是黄爱玲老师和何小丹老师到桂林十三中参加青年教师教学技能培训。校内活动有黄爱玲老师准备的初一公开课，组内老师集体听课并评课，给予新教师更多教学帮扶。
4、落实教学常规，加强学生学习规范引导，高标准完成各项教学任务要求。认真落实教学常规教学工作,按照教学常规的有关要求组织教学活动，并做好自查和互检工作。
5、关注学生思想，做的知识、能力、情感相统一。在本学期教学中，以逐步扩展的生活经验和成长中遇到的问题为基础，帮助学生提高思想道德素质，形
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