广东省2017年中考历史第24单元社会主义道路的探索和亚非拉国家的

 

第24单元:社会主义道路的探索和亚非拉国家的独立振兴

考点一:列宁在社会主义建设方面所作的探索。

1.战时共产主义政策。

时间:1918年到1920年。

背景:帝国主义国家对苏俄发动武装干涉,国内地主资本家和沙皇军官掀起叛乱。 主要措施:余粮收集制。

2.新经济政策。

背景:苏俄进入和平时期,首要任务是恢复被战争破坏的经济。

实施时间:1921年。

内容(措施):允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。 作用和成效:促进了国民经济的恢复和发展,是对社会主义建设道路的有益探索。

考点二:20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济体制上存在的严重弊端。

1.成就:1928年—1937年,苏联先后完成第一、二个五年计划,重点发展重工业。苏联由农业国变成强盛的工业国。

2.问题:“斯大林模式”。

形成标志时间:1936年苏联通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”,标志“斯大林模式”形成。

形成背景:在外有帝国主义包围,国内经济、文化相对落后的情况下形成的。 特点:高度集中的经济政治体制。

评价:它在一定历史阶段里发挥过积极作用。但这一模式也具有严重的弊端:①优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态,国民经济比重失调;②片面强调产值和产量,造成了产品品种少、质量差;③严重损害了广大农民的利益;④经济效益低下。

考点三:以匈牙利为例,了解东欧社会主义国家的改革运动。

1.匈牙利的改革内容:

在政治上:改善党的领导,发扬社会主义民主,健全法制,稳定政治局势。

在经济上:针对国民经济比例严重失调的现象,降低积累率,放慢重工业的发展速度,优先发展农业和轻工业;调整农业政策,废除农产品的义务交售制,提高农产品的收购价格,国家取消对合作社和国营农场的指令性计划,改革价格、税收等经济手段进行调节;在工业方面也进行了管理体制改革。

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