第五课第二框“尊重和维护隐私权”教案
教学目标：
【知识目标】
1. 通过学习懂得维护自己的隐私权需要强化自护意识，提高隐私意识。
2.通过学习懂得尊重他人的隐私需要强化责任意识、信用意识和法律意识。
3. 知道个人隐私受侵害时的维权方法。
【能力目标】
本课学习主要学生矫正不尊重他人隐私的若干陋习，树立正确的隐私意识，尊重彼此的隐私；同时提高法律意识，增强法制观念，懂得用正确的方式维护自己的隐私权。
【情感态度价值观目标】
培养学生树立隐私意识，养成尊重他人隐私的习惯，增强依法维护隐私权的意识。
教学重点：树立隐私意识，尊重和维护隐私权。
教学难点：如何运用法律维护自己的隐私权。
教学方法:活动探究、小组讨论
课时安排：一课时
教学过程：
【导入新课】
? 案例导入：2016年5月，明星李易峰、杨洋的身份证信息遭泄露。泄露的隐私包括二人的身
份证号、曾用名、户籍所在地等信息。据网络爆料，泄露信息者为如皋市一女民警14岁的女儿，在经人劝告后，该女孩仍不肯删除信息。
?1.你觉得该女孩的行为对吗？请说明理由。
? 2.你从中得到的启示是什么？
【讲授新课】
一、尊重隐私是道德的期盼
活动1：说一说
1.在家里父母侵犯过你的隐私吗？你觉得父母那么做合情合法吗？你有责任吗？怎样才能避免这样的事情发生？
2.在学校你知道同学的隐私吗？是通过什么途径获得别人隐私的？
（一）、尊重他人隐私，就要树立隐私意识
（1）破除陈旧观念，升华人格意识。
明确每个人都是独立的个体，破除我国传统文化中的“父为子纲、夫为妻纲”这类宣扬人格依附的陈旧观念。
（2）做到尊重他人的隐私。
不干涉他人的私人空间，不搬弄是非，揭人短处，扰人安宁，不打听别人私事、传播秘密。
（3）矫正不尊重他人隐私的陋习。
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