西师大版六年级下册统计综合应用

 

统计综合应用专题讲解

一、知识点讲解

(一)扇形统计图

用整个圆的面积表示总数,用圆的一部分的扇形面积表示各部分占总数的百分数,这样的统计图称“扇形统计图”.又称“百分比较图”或“圆形图”.该图可清楚地表示各部分同总数间的关系.

制作扇形统计图的步骤是:

1.根据统计资料,整理或计算出必要的数据(包括部分占整体的百分数).

2.根据数据,算出各部分扇形圆心角的度数.

3.根据需要,取适当的半径画圆,用量角器依次按圆心角把圆分成几个扇形.

4.标上每部分的内容及占总体的百分数.用虚线、实线或不同颜色将各部分区分开来.

(二)条形统计图

用一个单位长度表示一定的数量,并根据各个数量的多少画出长短不同而宽度相同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来所构成的统计图.条形统计图一般简称“条形图”,也叫“长条图”、“直条图”.条形图可画成竖条,也可画成横条.从条形统计图可直观地看出各个数量的多少.

制作条形统计图的步骤是:

1.根据统计资料整理数据.

2.作图定标尺.先画纵轴,确定一定的比例(即标尺),作为长度单位;再画横轴,纵、横轴的长短要适中.

3.画直条.条形的宽度、间隔要一致.

4.写上条形统计图的总标题、制图日期及数量单位.

(三)折线统计图

用一个单位长度表示一定的数量,根据所统计的数量的多少,依一定的次序,描出相应的各点,然后把各点用线段顺次连结成一条折线,这样的统计图称为“折线统计图”.折线统计图的纵、横向的单位长度可相等,也可不等.从图中折线的每条线段的上升或下降以及它的倾斜度,可清楚地看出数量的增减变化的幅度或发展趋势.

制作折线统计图的步骤是:

1.根据统计资料整理数据.

2.先画纵轴,后画横轴,纵、横都要有单位,按纸面的大小来确定用一定

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