福建省福州屏东中学2009年校本练习七年级历史上
第二单元国家的产生和社会变革
（分值：100分时间：45分钟）
班级_________姓名_________ 成绩_________
一、选一选（每小题3分，共60分）
1．被后代称作殷的朝代是 （）
A、夏 B、商 C、西周D 、东周
＊2．战国时期秦国的张仪、魏国的公孙衍属于 （）
A、儒家B、法家C、纵横家D、道家
3. 商鞅变法的措施对后世影响最深远的是 （）
A、统一度量衡 B、奖励军功C、奖励生产 D、推行县制
4. 秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是 （）
A、更多使用铁制农具B、实行商鞅变法C、重视水利工程建设 D、牛耕得到推广
5. 下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因？ （）
A、私学的兴盛B、诸侯国的兼并战争
C、社会大变革 D、士人的解放
6. 文字的出现，是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于 （） A金文 B小篆C甲骨文 D陶器上的符号
＊7. 都江堰的作用最准确的说法是 （）
A、防洪排水B、防洪蓄水C、防洪灌溉D、蓄水防旱
8． 公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟的主要目的是（）
A．提高齐国的政治地位B．加强各国之间的交流
C．协调诸侯国间的争夺D．维护小国的经济利益
＊9．下列历史事件或典故与成语“朝秦暮楚”有关的是（ ）
A．围魏救赵B．纸上谈兵C．卧薪尝胆D.“合纵”“连横
＊10．春秋战国时期，主张建立君主专制中央集权的封建国家、由君主掌握一切大权，主张改革，提倡法制的代表人物是（ ）
A．孙武B.孙膑C．孟子D.韩非
11．下列典故与晋楚争霸有关的是()
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