《美丽的小兴安岭》教案
教材简析
《美丽的小兴安岭》一文是西师大版小学语文三年级语文下册的一篇课文，这篇课文共有七个自然段，描写了我国东北小兴安岭的美景和丰富物产，小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。这篇课文文笔优美，语言生动，向我们描绘了一个迷人的世界，是一篇值得细细品味的美文。抒发了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。
教学目标
1、 学习课文，使学生了解我国东北小兴安岭一年四季的景色是美丽的，物产是丰富的，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
2、体会作者用词的准确、生动。学习作者抓住景色特点进行观察的方法。
教学重难点
学习作者抓住景色特点进行观察的方法；激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
教学过程
一、设疑自探
１、导入 同学们，我们的祖国地大物博，江山如画，今天让我们一起去东北的小兴安岭，领略一下它的美丽与富饶吧！
２、质疑
看到课题，你有什么疑问？
3、出示自探提示，自主探究
二、解疑合探
A小组合探
B全班合探
（一）默读第一自然段，思考：
1、“绿色的海洋”指的是什么？
（指的是小兴安岭树的数量、品种极多，树的面积之大，就像大海一样无边无垠，一望无际，从“数不清”一词中也可以看出这一点。）
2．指导朗读：小兴安岭上生长着各种各样繁茂的树木，几百里连成一片，像绿色的海洋，这该是一幅多么壮观的景色，一望无际，一碧千里。要让学生带着对美丽的小兴安岭的赞美之情，朗读这一段。
（二）学习课文2—5自然段，体会四季美。
1.总体感知
（1）作者都描写了小兴安岭四季中的哪些景物，请用“____”画在书上。
（2）班上交流。
（3
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