《小学语文课程标准》填空题
1、_______与_______的统一，是语文课程的基本特点。（工具性；人文性）
2、课程的基本理念：（一）全面提高学生的语文素养；（二） ______________；（三）_____________________________；（四）努力建设开放而有活力的语文课程。（正确把握语文教育的特点；积极倡导自主、合作、探究的学习方式）
3、课程目标_______年一贯整体设计。（九）
4、课程标准在“总目标”之下，按___年级、___年级、___年级、___年级这四个学段，分别提出“阶段目标”，体现语文课程的_______和_______。（1~2；3~4；5~6；7~9；整体性；阶段性）
5、课程目标根据_______、_______、_______三个维度设计。（知识与能力；过程与方法；情感态度和价值观）
6、课程目标中各个学段相互联系，_______上升，最终全面达成_______。（螺旋；总目标）
7、阶段目标从“_______”、“_______”、“_______”（1~2年级为“_______”，3~6年级为“_______”）、“_______”四个方面提出要求。（识字与写字；阅读；写作；写话；习作；口语交际）
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