义务教育课程标准试验教科书美术七年级下册 第二单元 春天的畅想第一课
《色彩的魅力》公开课教案
开课时间：2017年3月2日开课地点：七年（3）班执教人：袁梅兰 ? 教学目标：
? 知识与技能
1、理解色彩的基础知识及认识基本术语。
2、培养学生认识、运用色彩表达的能力，提高学生学习运用色彩表达情感的方法能力。 ? 过程与方法
1、通过自主学习和教师讲解，使学生掌握色彩基础知识和色彩运用的能力和方法。
2、学生通过参与活动过程，提高对色彩的理解，掌握从不同角度分析、运用的方法。能运用一定的色彩知识合理地安排画面。
?情感态度与价值观
1、通过对色彩的学习形成一定色彩知识概念和常识，培养对色彩知识的求知欲。
2、通过对生活中色彩的关注与鉴赏，提高学生审美情趣和热爱生活的情感，让学生发挥个性的表现，引导学生发挥创造性思维，促进学生的个性发展。
? 重难点：
1、了解色彩基础知识，体验大自然的色彩及色调给人的感受。
2、运用色彩来表现不同的情感，用色彩的情感特征进行大胆表现。
? 教学准备：
多媒体课件,三原色颜料溶液，装饰画线稿，配色范例。
? 教学过程：
? 引导阶段
播放几段不同风格的音乐，让学生找出与之风格相对应的配色图片，激发学生对色彩的兴趣，导入新课：色彩的魅力
? 感知阶段
1、感受色彩的“味道”
2、感受大自然的色彩
3、感受色彩带给我们的不同心情及不同氛围
? 发展认知阶段
1、发现探索
三原色：红黄蓝(不能透过其他颜色的混合调配而得出的"基本色")
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