指导学生这样写新作文

 

指导学生这样写新作文

——兼谈竞赛作文的出彩策略(一) 李锦鸿 2015、3

一、常见的作文类型及特点

三种类型:课堂作文、考试作文、竞赛作文。

课堂作文,目的是进行基础训练,重点是学习运用方法和技巧;可以在反复的修改中感悟方法和技巧,力求最好的表达效果。

考场作文,目的是检测阶段内的习作水平,但因时间段,无法反复修改。考试作文要求实求稳、守正出新、稳中取胜。

竞赛作文,目的展示优秀的习作能力,选拔优秀的作品,采用的是淘汰制。这类作文要求新、特、美。什么样的作文才算是创新呢?

二、作文“创新”的内涵及表现

创新包含以下的三个含义:1、独特的题材和视角;2、个性的情感和体验;3、形式新颖的表达。

(一) 立意新

——表现自己独特的心灵,以及看世界的独特视角,表现新的立意,不是凭空捏造、闭门造车能达到的,需要作者身体力行,感悟生活,表达自己的真情。

真情,就是那些美好的、关爱的、神圣的情感,作文学习中的真情,更偏向于理解为真实的情感。每个人都有七情六欲,是我们在生活中最真实的情感与心理的体验。这种体验存在于我们每一天的每一个细节中,因为细微而被忽视,因为频繁而被淡化。作文选材的时候,如果能够调动这样的真情,就可以深入内心,找到真情表现的突破口,作文可以从本质上变成生活体验的表达了。

在真实情感体验的基础上,每一点小小的冲动都可以写出动人的文字来。真情冲动,源自对生活细微之处的关注。爸爸一句关心的话语,妈妈一段牵挂的唠叨,都是真情的源头;同学一个不经意的搀扶,老师一个鼓励的微笑,都是真情的流露。身边的世界,处处有真情的存在。一片叶子离开大树,或许伴随着揪心的离别;一棵小芽拱出泥土,或许携带着殷切的希望。麻木不仁,就会失去生活的激情,习作感悟成了空中楼阁;真情冲动,才会感悟生活的滋味,习作表达有了最强大的力量。

方法一:1、描画自己独特的经历。

每个人都是鲜活的个体, 都拥有自己独特的生活经历与生命体验。 作文不是生活场景和 历史故事的简单复制, 作者只有通过对自己的观察与发现用心感悟思考, 写出的文章文才能如重锤擂鼓,扣人心扉。

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