给予 信
与朱元思书
吴均
一、感知文体
书---书信，一种文体。本文是一篇骈体文，讲究对仗和声律，多用偶句，少用散句。本文是作者写给友人书信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景，这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇山水小品。
二、文章的3个自然段分别写什么？这三段之间是什么关系（顺序）？
1、富春江的景色：奇山异水，天下独绝 总
2、描写异水 ▏
3、描写奇山分
三、赏析
1、文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征？
“奇山异水，天下独绝”是本文所写景色的总体特征，全文都围绕着“奇”和“异”这两个字在做文章。
2、第一段先写什么？后写什么？在全文中起什么作用？(赏析第一段）
先是“风烟俱净，天山共色”从远景着笔，作静态描写；
其次“从流漂荡，任意东西”不仅写出了江流宛转,随山形而变，更表现了作者陶醉于美景的悠然自得之感，是动态描写；
最后以“奇山异水，天下独绝”八个字概括了一百余里游览途中所见之美，领起全篇。
3、文章是如何抓住“异”和“奇”两字来写水和山的?
水色——缥碧 夸张、侧面描写异水静（清）水态—— 比喻、夸张 动（急）比拟高山寒树山势—— （秀丽、高峻） 以动写静轩邈成峰
对偶 山声—— 水激鸟鸣（幽静）奇山蝉转猿叫 以声衬静山色—— 横柯上蔽 疏条交映 （林茂荫浓）
4、作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，这样写好在哪里？
以动写静，使静止的景物富有动感，更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美，给人以身临其境之感，给读者留下深刻印象。
5、“鸢飞戾天者”和 “经纶世务者”分别指什么人?
指追逐名利的人和热衷于官场的人。
6、作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”和“窥谷忘反”的感受，他写这些感受的目的是什么？
寓情于景，进行议论性的抒情。这种感受是一种设想，以有雄心壮志的游者也要产生隐居思想来衬托山水景物的魅力，表现出作者1对大自然的热爱，透露出作者2对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情以及3避世退隐的高洁志趣。（中心）
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