高三专项复习：图文转换
——图片解读类
【学习目标】
1、了解图文转换题型中“图片解读类”这一类型题。 2、掌握其命题特点和解题方法。
3、学会用积极健康的人生态度去解读图片内容、领悟其内涵和寓意。 【重难点】
能准确解读并表述图片解读类题目的相关信息。
一、知识清单
1、 徽标，即徽记、标志，它往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的意思。因此，解读徽
标一定要透过（ ）看（ ），由表及里，分析其内涵和寓意。
﹒设问类型:⑴
⑵
2、 漫画：漫画是一种简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。常采用夸张、比喻、象征等
手法，加上文字等辅助要素，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有（）与（）的艺术特点以及认识、教育、和审美等社会功能。
·设问类型：⑴
⑵二、例题引路
（2015课标全国Ⅱ，17）右面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85字。
（2）寓意：旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。 三、突破方法
1、 概括内容：
2、 揭示寓意：
3、 组织答案： 四、锋芒初露
1、下面是北京申办2022年冬奥会的标识，请找出该标识上除字母以外的构图要素，并解读设计的精妙之处。要求语言简明，语句通顺。
（1）构图要素：
（2）精妙之处：
2、下面是2014年中央文明办颁布的“中国志愿服务”标志。请写出该标志中除汉字和字母以外的构图要素及其寓意，要求：语意简明，句子通顺，不超过70个字。
参考答案（示例）：
（1）构图要素：图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。
1
（1）构图要素：
（2）寓意：
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