活动反思:
1、学生有目的、有计划地对春天的植物，春天的动物，春天的天气进行连续、细致的观察，使学生在观察、调查、搜集资料中走进自然，走进春天，融入生活。从而达到让学生由无意识的游玩到真正有目的地观察春天、欣赏春天、感悟春天、热爱春天的效果。
2、在搜集资料时，很多学生利用课余时间画画、制作手抄报，还亲自种植、观察植物。在我的及时指导和鼓励下孩子们乐此不疲、全力以赴，学校功课任务都顺利完成。
3、通过本次活动的开展，同学们从中学到了不仅仅是关于春天的丰富多彩的知识，更重要地是在潜移默化中提高了学生们的能力。 同时，学生们懂得了春天是孕育梦想的季节，懂得了要珍惜春天，珍惜美好的春光，更加深入理解了“一年之计在于春”的寓意 美中不足的是
1.在孩子们的研究活动中的安排不是很到位，考虑不是很周到。以后的每一项活动都要考虑周到细致，做到不打无准备之仗，一打仗即打胜仗。
2、没有更明确教会他们怎样去搜集资料、怎样去研究问题，怎样去多角度观察事物，怎样去与同学合作完成任务，怎样做完成观察、采访、搜集等任务会更有效。
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