板块一：审题训练
（一）关于审题
1、任务型作文要求全面读懂材料的内容及含意，而不是像以往那样抓住材料的一点就作文。
任务驱动型材料作文的审题方法很多，立意方向也呈现多样化特点。但是有一点必须加以重视，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。教育部考试中心专家余闻曾说过，材料作文审题时要注意立意的核心角度、重要角度、次要角度、沾边角度。这四种角度显然有优劣之分。我们平时指导学生作文时应该着力引导学生从核心角度、重要角度来立意。
2.“阐述你的看法。”
所谓“阐述’，就是一五一十、条分缕析、有头有尾、入情入理、深入浅出、浅入深出地论证你前面针对某一方力量所陈述的观点。
3、所谓“综合材料的内容及含意”，就是要抓取整个事件，抓取核心事件。所谓“综合材料的内容及含意”，还指在选取一方力量进行阐述时，其它的几方力量也可以或者说应该涉及，但是不能“喧宾夺主”，讲述其他人是为了把我们选取的那个力量讲清楚、讲到位。
4、“综合材料的内容与含意”，按指令任务要求：
①形成像样的可阐述的看法，体现自己的思考和取向。
②向读者表达自己的看法，体现自己的话语方式。
③向读者入情入理地阐述自己的看法， 尽力吸引、打动、说服，体现学养、理性和沟通能力。
5、任务型写作既然是先“读”后“写”，是读后有感而发，那么，“读的内容”和“感的内容”要有机地联系起来，开头要引述材料，后面要针对材料，联系写作任务而写作。 就材料的范围而言、就写作任务而言是就事论事；就材料含意、行文中说理论证而言是就事论理。
6、审题的核心：研读材料——综合材料内容和含意（理解、分析、综合、比较、权衡、思辨、抓取核心）——弄清任务——确定角度、提炼论点（言简意赅、鲜明深刻）。
（二）训练题
1、 2016普通高校招生考试全国卷1作文题为：阅读漫画材料，根据要求写一篇不少于
800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题； 不要套作，不
得抄袭。
参考立意：
（1）由只看分数评价学生说开去
（2）唯分数论要不得
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