中心校2017春小学趣味运动会实施方案
【初稿】
【一】指导思想：
1、小学趣味运动会（简称“趣运会”）旨在丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味文体活动，帮助学生活跃身心，共同感受校园生活的快乐，同时培养学生乐观进取、团结合作的精神，增强学生集体荣誉感。
2、活动项目不一定全是单纯体育艺术技能，提倡寓学于乐，渗透学科教学内容，在活动项目中尽量加入各学科知识技能元素。
3、项目以集体项目为主，尽量扩大学生参与面。
【二】参加对象：
三～六年级师生必须参加，一二年级师生由班主任决定是否参加（也可仅作观众）。 学生是主体运动员，老师主要任务是组织、主持、裁判、服务。
竞赛活动的项目，考虑到不同年级学生存在较大的体力智力差异，一般不采用不同年级之间直接对抗，而采用混合组队对抗（即：参与对抗的各队含不同年级的学生队员）。也可按年级高低递减人数。
【三】活动时间：
1、一般在周二到周四期间的下午两节课大约90分钟。
2、调用的课时为校课、实践课的课时，相关老师自行或相互调换。
3、各次预定活动时间：（如果是室外活动，遇雨改期。）：
第一场：第3周星期三（筹备及牵头组成员：??）
第二场：第7周星期三（筹备及牵头组成员：??）
第三场：第11周星期三（筹备及牵头组成员：??）
第四场：第15周星期三（筹备及牵头组成员：??）
【四】活动地点：
考虑初中住校生午睡，一般在上操场，自带坐凳。（全室内活动时在多用室，班级多则每次轮换安排相近年级组合或奇偶年级组合，如：3456年级全部、012年级、135年级、246年级。）
【五】组织安排：
1、教导处总体安排。
2、参与活动的班级的班主任和任课老师参与组织、主持、裁判、服务。
3、筹备：准备项目、道具、相关物品。
4、语文、数学、英语等学科老师预备配对题板的题目及答案内容（每场：每班每科5-10个题）。
【六】奖惩激励：
1、奖励：
（1）物质奖励（不一定用物质激励）（直接赢取或积分赢取、兑换）：糖（颗粒类）、水果（小果或果瓣、果片）；
（2）非物质奖励：个人积分、集体积分（参与者的积分归入所在班）、奖状、??
2、惩罚：表演（可请人代表演）节目、为赢方服务、做俯卧撑等动作、??
【七】各场安排初稿：
（一）第一场：第3周星期三左右
1、场地器材：
场地：上操场。道具：移动黑板、粉笔、黑板擦（用于记录积分等）
2、积分与奖惩：
赢方每个队员同样积分，记入各队员自己班级。
3、纪律、安全、卫生、服务：
各班指定几名学生维持本班纪律秩序，做好安全保障、卫生清理、服务相关事务。
4、混年级组队方式：
先从某个年级指定或抽取队长，由队长到其余年级自选或抛花抽取队员。
5、对抗方式：计时或计量，单队先后进行或多队同时进行。
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