中学组
初中英语集体备课初探
慈利四中初中部 张雪初汤文化 电话：13574477817
要上好课，必须先备好课。教师能否上好课的关键在于上课前是否做了充分的准备，即是否进行了深入细致的备课。传统的“单兵作战”的备课方式已经跟不上时代的步伐了，而集体备课活动可以增进教师之间的相互了解；并可以形成一种交流、合作、研究的学术氛围；可以充分开发学校现有的教育资源，推广优秀教师的教学经验，促进新教师更快地成长。
一、集体备课的基本程序
集体备课通常可按照：个人初备→集体研讨→修正教案→重点跟踪→课后交流的基本程序进行运作。
1、个人初备
（1）个人初备时，一定要认真学习和研究教材、教材课程标准、大纲、考纲以及其它相关材料；一定要突出重点，突破难点，抓住关键。同时，教师还要深入了解学生摸清学情。
（2）每位备课教师都要写出备课提纲，确定教学的重点和难点，提出具体的教学目标。
（3）每位教师都要尽力提出有独创性的设计方案，以便资源共享。
（4）每位教师应提出自己有疑问的地方，以便集思广益，攻克难点。
（5）每位教师还应超前备课，这样有利于把握全局，也有利于
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