课 时 授 课 计 划
科目：应用文写作授课时数：2
授课目的：了解应用文的主旨的材料、结构的作用与写作规范授课重点：应用文写作的主旨、材料、结构的作用与规范 授课难点：应用文的主旨、材料、结构的作用与规范教学类型：讲解+实训
引入新课:我们所写的应用文是否规范，要受到应用文基础掌握情况的影响，而你所写的应用文则代表你所在单位的公众形象，影响到企业的美誉度和信誉度。因此，我现在就与大家一起探讨公文写作的这些基本知识。 教学内容：应用文写作基础。应用文写作的主旨、材料、结构的作用与规范
本课小结：应用文的主旨、材料、结构的好坏与应用文成败有密切的关系，我们要学好应用文的这些基础知识，才能学好应用文，
所以，大家要重视应用文基础知识的学习和把握。 作业布置：1、什么是应用文的主旨？
教学反思：不要只讲概念，应结合实例来教会学生提炼主旨、选取材料，这样才奠定了应用文写作的基础。
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