第２２卷中小学实验与装备２０１２年第６期１９
自制·改进·创新
“浮沉子”创意教具的制作
———“趣味握力计”与“小小潜水艇”
山东省桓台县
邢家中学世纪中学
）２５６４００ （
胡 艳崔佃波
浮沉子”实验是物理学中一个比较 笛卡尔“
有名的实验，本教具从浮沉子出发，通过发散性思维，赋予其新的功能。然后选择不同的材料，制作了不同的浮沉子，创造性地制成了“趣味握，使其具有较强的趣味性力计”与“小小潜水艇”和演示性！
这两个教具取材于生活中常见物品，制作简在教学中完全可以让学生自己动手制作，自主单，
探究并验证物体的浮沉条件以及物体所受浮力的大小与排开液体的体积有关，能帮助学生更好地理解浮力知识，使学生自主实践探究与教师实验演示达到完美的统一。
１．３ 制作方法
———“本制作关键是制作一个“浮子”测力指示。棒”
浮子”的制作１．３．１ “
将３ｃｍ长的塑料细管的一端用打火机烧熔后，用钳子捏住，将其封住。将细铁丝截成约４ｍｍ长，放入细管中，将细管的另一端用打火机烧熔后，封住（不要将管内的空气挤出）一个小小的“浮子”就制作完成了。１．３．２ 调试
将制好的“浮子”放入水中，若“浮子”下沉，则说明“浮子”太重，里面的铁丝太长，应重新制作。直到使“浮子”能竖直地浮在水面上即可。
重复制作多个“浮子”放入瓶中。
１．４ 注意事项
“铁丝过长，浮子”过重，一入水就下沉，铁丝过“浮子”太轻，不能竖直的浮在水面上。若将“浮短，
子”内放入有颜色的物质或使用不同颜色的细管，会使握力计更加美观。
１．５ 实验原理
“趣味握力计”的实验原理：当浮子漂浮在水，面上，受到的浮力与重力相等（是一对平衡力）用力挤压瓶子时，瓶内压强增大，水把这个压强传递给浮子，浮子内密封着一部分空气，压强增大，体积减少，根据阿基米德原理，浮子受到的浮力减小，在这个过程中，它的重力不变，当受到的浮力小于重力时，浮子下沉。松开手，浮子的体积慢慢恢复，受到的浮力逐渐增大，上浮，最终又漂浮在水面上。
１ 趣味握力计的制作
１．１ 制作器材
、小钳子、取自输液管）铁丝３ｃｍ长细管若干（、若干（直径１．要有弹性，不５ｍｍ）５００ｍｌ饮料瓶（、能太粗太硬）打火机等。１．２ 实验装置图及制作说明
结构图解如图１所示。
２ 小小潜水艇的制作
图１ 趣味握力计的制作过程
２．１ 制作器材
水、葡萄糖酸锌小药瓶、小螺帽１．５Ｌ可乐瓶、
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