2010测试编写计划突破策略:探索生活哲学
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新课程标准强调,要逐步形成对生活的积极态度和正确的价值观,是要求我们继续探索和思考生活这个严肃的哲学话题。在新课程标准的指导下,最新发布的人类教育版本,苏联版本的教科书,注重生活类的哲学内容,涉及生活,世界观,价值观,内容一直明显增加。新课程标准,新教科书的这种决心和变化,也在考试论文中得到了明确反映,为我们的考生提出了清晰的写作方向,即注重思考生活话题,努力探索哲学,然后获得灵感和启发。 生活哲学类文章类型,主要是基于主题,同时提供适当的上下文或指导文本,旨在引发我们的注意和思考;一些命题和半命题文章,也直接或间接地传达了生活哲学的内涵,如在挫折前。生活哲学是一个非常广泛的概念,作为初中生,没有深入和广泛的思考研究,只要结合自己的生活和学习经验和见证的人和事谈话可以。当写作时,应该小的从墨水,看到一个小,导致一滴水可以反映太阳的效果。
全文介绍
生活的短暂和永恒/重庆市,候选人
生命是短暂的,它是为有形的生活,无论是伟大的美丽的人,还是悲剧的悲剧岁月。但生活是永恒的,它是基于看不见的生活,无论他是一千年前建房子
工匠,或普通人的凡人。
有形生命的消失,从未消失是历史文明留下的精神力量,它常常显示出历史的力量,生命的价值。
- 题词
华丽,辉煌
这是兵马俑和马兵给我们带来了强烈的感觉。
漫步在小雕像和丘陵,我看到近万平方米的土地,兵马俑与其现实的身体直观的复制年度Qin阵列的雄心勃勃的场景。无数的武士,咆哮的马,成千上万的面孔不一样,情绪有他们的爱,这确实是一个世界的奇迹。
看着张生动的脸,历史和现实继续支付为了在我心中闪耀,我的思想回到千年前。 战国时期,频繁的战争,风和烟无处不在,生物。在这个困扰的时代,一个永无止境的皇帝诞生了,他是这些战士的指挥官 - 秦世豪。十年战争,统一中国,划时代,经过大成功,对死亡的恐惧秦石黄,官吏率台山丰丰,亲自在东海狩猎鲸,海洋寻医,不是一个一。五个游行,在呼喊之后拥抱了强大,他愚蠢只找到了长寿不朽。不幸的是,最讽刺的是,当秦始皇的总理在第五次巡航途中死亡时,这么大的皇帝也逃避了安排的命运。历史似乎是在与皇帝开玩笑,在他死后十年,他的手建立秦帝也在香火中灭亡。回到河里的浩瀚的历史,秦始皇就像一个流星在地平线上,只留下一些回忆的瞬间光标。
太阳通过博物馆玻璃撒在兵马俑和马,我的想法突然停止。环顾四周,勇士仍然站立,已经是一千年前的姿态。他们看起来有尊严,它似乎告诉人们一段尘土飞扬的历史。虽然风和火的洗礼,他们的手已经走了,他们的颜色长期已经褪色,但是如何隐藏他们丰富的沉淀的历史,内部,厚,如何他们否认他们的真实的颜色。啊,兵马俑和马!多年来,你承受土壤的压力,忍受千年水侵蚀,燃烧脾气之后,但你只是直身身体,分散头的泥,在世界面前复制。你被震撼的粘土雕塑的身体,你使用永恒的精神的世界的震撼。而皇帝在之前呢?到底是没有长寿,毕竟还是一堆灰尘,风吹过去,然后消失了,他可以离开模糊的历史和一个简短的光辉历史。但你使生命永恒,因为你融化到一年当你建立你的身体时,秦人的血,你是秦的精神的化身,你是他们的生命的延续。
日落,突然回头,日落后洒在身上的小雕像,似乎每个沉默的小雕像都隐藏在一个古老的故事后面,似乎每个黄金装甲下面包含一个不朽的灵魂。然后士兵们醒了,他们解释了
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