探索教学改革争创一流学校
我校跻身于省级示范性高中,今后如何发展,综合学校目前的现状我谈一下自己的一些看法:
一、现状分析
（一）、办学规模
我校目前的规模已经形成集教学、办公、多功能教室于一体的高标准综合楼建筑。校园布局合理，分区明确。校园内基本实现了绿化、硬化、美化、教育化的良好环境.
（二）、办学优势；
1、学校地理位置好，招生范围内居民越来越多，生源充足。
2、拥有一支爱岗敬业、无私奉献的教师群体和团结协作、务实进取的管理队伍。
3、办学质量不断提高：坚持因材施教，促进全面发展，大力实施素质教育，学校获得了健康快速发展。
二、办学理念
在未来几年内，顺应课程改革的时代潮流，优化育人环境，求真务实，内强素质，外树形象，抢抓机遇，深化改革，全力推进教育创新，始终以师生成长和学校发展为主题，以提高质量为目标，以精细化管理为保障，不断提升学校办学品质和内涵，努力使学校成为全面贯彻教育方针的典范，实施素质教育的旗舰，骨干教师成长的摇篮，学生生长的精神家园；把学校建设为学科均衡发展、办学质量领先、师生和谐发展的省内名校，学生向往、社会满意的理想学校。
三、培养目标：
1、学生整体素质要得到提高：正直善良、艰苦朴素、志向高远、勤奋好学、思维活跃、善于合作、敢于竞争、主动发展。
2、教师整体结构得到优化：结构合理、观念领先、关爱学生、乐于奉献、严谨治学、教学民主、团结协作、敢于创新。
四、教学管理
1, 全面实施素质教育，深入推进新课程改革，严格贯彻执行国家、省市课程计划；加强校本课程开发和建设力度，培养学生的兴趣爱好，促进学生个性发展；进一步转变教学观念，改进教学方法和教学手段，规范课堂教学模式，深化课堂教学改革，提高课堂教学效率；
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