高三数学复习计划与措施

高三数学复习计划与措施

高三数学三轮次复习指导思想

一个原则：一轮重基础，二轮重综合，三轮重能力

两条主线：一是知识，二是数学思想方法

时间安排

一轮：高三开始——1月中旬

二轮：3月中旬——4月底

三轮：4月底——高考

一轮复习（高三开学到1月中旬）

一轮复习指导思想：夯实基础，知识与能力并重。

一轮复习的内容及任务要求：（必修+选修）

正确地理解基本概念的内涵和外延；

熟练地掌握和应用相关的公式与定理；

熟悉并运用常见的基本技能和方法.

一轮复习的目的：

各章内容综合化；基础知识体系化；

基本方法类型化；解题步骤规范化.

一轮复习的方法：系统梳理

一轮复习具体做法：

一、周密计划，细致安排

详细制定并执行教学进度表，具体到每一天每一节，每周利用周末进行一次检测或进行错题重做。

二、集体智慧, 团队备考

（一）集备:集体备课要求做到“一结合，两发挥，三定，四统一。”

一结合，即集体备课与个人备课相结合；两发挥，即在集体备课中充分发挥骨干教师的作用，充分发挥集体智慧的优势；三定，即定时间、定内容、定中心发言人并做好纪录；四统一，即统一教学要求，统一教学进度，统一作业，统一复习考试。

（二）导学案编制原则：注重导学、突出育人、紧抓基础、科学高效

①要选“小、巧、活、宽”的题目，即：题形小、方法巧、运用活覆盖宽的题目加以训练，提高学生的应变能力。

②选有一定代表性、层次性和变式性的题目去训练学生综合分析问题的能力。 ③要培养学生归纳、总结、提炼方法的能力，对一题多解的问题要找出最优方法。

三、锤炼课堂，成就梦想

（1）基础知识梳理课

注意知识的梳理，形成清晰的知识网络，章节过后学生头脑中要清晰，能画出章节知识树。

（2）规律方法探究课

让学生自主探究，通过题目让学生自己总结重点题型的规律方法，同时挖掘题目中渗透的数学思想。

（3 ）巩固训练提升课

对重要题型、学生易错点、高考考点加以强化训练。

落实“五个要让”：

能让学生分析的要让学生自己分析；

能让学生表述的要让学生自己表述；

能让学生动手的要让学生自己动手；

能让学生思考的要让学生自己思考；

能让学生自己得出结论的要让学生自己推导得出结论。

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