首先，主题写作之间的关系
关系主题构成是近年来的热点。 2004年全国十五组问题有十套测试相关课题，2005年全国十六个测试题和近一半的关系类文章文章，未来几年也可能被接纳。
编写关系主题写作注意以下几点：
整体把握
首先，题目的题目和核心的主题掌握的整体意义需要分析彼此之间的密切关系。例如，面对关系类型文章文章的多个核心词，候选人必须具有对核心词的整体把握以及他们彼此之间的关系的丧失任何核心词的能力，或忽略彼此之间的关系，写出来的写作难以满足意义，甚至偏离意义的意义。如2005年大学考试（论坛）国家卷ⅲ要求忘记和记住作为写作的主题，有些候选人只抓到了忘记的话，全文忘记了什么，为什么忘记，内容只涉及忘记词的主题一些候选人只能抓住心灵的话，谈论人类应该记住什么，为什么要记住等等。
二，把握主线的关系，到对全文有清晰和清晰的看法。要做到这一点，我们必须首先找出这些词之间的各种内部关系，并形成相应的观点，在选择自己最清楚和清晰的观点的基础上，围绕这个观点记忆相关人，物，风景，材料，理性等内容方面，从中选择最合适的内容作为主线的所有核心词的指导，然后围绕主线开始叙述或讨论，写文章将是适当的。但也要忘记和记住主题，例如，忘记是什么，不要忘记是什么，忘记和不要忘记什么是最终目的地的一致性是一致的，只有从深层次掌握忘记和心灵的关系两者之间为了提取自己的想法和想法。而只有这样，为了使文章的主要目的，突出亮点。
理性思维
写作主题对学生理性思维的关系，尤其是辩证思维能力更高。而我们的候选人在审判时最有可能犯了一个错误，恰恰是两个联合：在文本中谈论它时，但另一个点被忽略，导致部分问题，从标题。如2005年大学入学考试国家数量寻求忘记和记住主题写作，和一些候选人的观点，如崔应该被遗忘，喜悦应该记住感觉应该被遗忘，理性总是记得和单方面出现，缺乏辩证思维。有一些候选人在价值取向和审美上有一定的偏差，夸张的黑幕观点，或重新判断历史;和社交主流观点不匹配，在内容看来是极端和片面的
关系应该注重两者之间的关系也应该有重点，区分主要方面的矛盾和次要方面，要善于抓住关键，敢于关注两点，注重团结。如2004年的大学入学考试文章遇到挫折和放大的痛苦，考生的候选人当然应该准确把握这两句话的关系，但面对挫折，人们选择多种人，有些人解决痛苦，有人看着通常的心。选择不同，生活的境界也是高低。如果候选人在审判中可以挫败为焦点，从如何处理挫折点切入文本，而不是在表面上的两者之间的关系广泛讨论。然后文章将在深度和广度获得强大的扩张。
二，命题论文
命题论文一直是大学入学文章的一种重要形式。从形式上看，命题一般不清楚和具体要求，看似宽松和自由，其实它需要更高，写作更困难。因为其他的文章在框架的发展的同时，经常或在考试，或在概念，或在选择提供给你选择的信息，对那些没有话可以没有什么可写的候选人挖的想法。命题是不同的。这是没有限制，它是没有参考，需要启动一个新的炉子，在上述各方移动更大的心。
那么你如何在考试室写一个命题呢？
审查风格
已经写好风格，根据写作风格的规定，如2005年北京卷说安全，要求选择一个观点的论点;两种风格可以，选择自己好，准备充分。近两年的大学入学文章大部分的要求除了诗歌之外的身体不受限制，那么候选人应该根据通常的组成情况考虑什么样的风格他们最好的。例如，2005年重庆大学考试要求自我贬低作为写作的标题，如果你善于叙事，你可能希望写一个一个善于自我沉思的人的幽默故事;如果你善于说话，你可能希望分析和评估鲁迅先生
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