八年级英语期中考试分析
2016年八年级上学期英语期中考试在各位领导的指导和关注，以及各位同事和学生的共同努力下，终于圆满结束。本次期中考试不仅是对学生学习状况的一次重大检验，也是对相关老师教学效果的一次重大检验。
根据本班学生英语期中考试情况，并结合前段时间教学工作开展情况和本班学生实际英语水平，本班学生整体英语成绩有小幅度提升，部分学生成绩提升较明显，但也有一些学生成绩出现下降趋势。这反映出分班以后，有些学生由于分在相对底子薄一点的班级，能够迅速适应，并愤图强；但也有一些学生积极性受到影响，并且受周边环境影响，整个英语学习的氛围和热情度不高，从而产生逆反心理和厌学情绪，学习兴趣下降，学习态度变差，导致成绩无法提升，甚至变差。
针对此次期中考试结果，为更好地开展后期教学工作，提高学生英语水平，我将从以下方面做出改进：（1）表扬成绩提高的同学，树立榜样，并安抚成绩下降的同学，沟通成绩下降的原因，鼓励他们好好学习，增强学生自信，提高学习热情；（2）从本次考试中找出学生薄弱的环节，有针对性地进行后期的教学，帮助学生克服学习障碍，提高学习成绩；（3）针对一些学习态度不端正，学习热情不高的学生，联系相关家长，做好家庭教育工作，并长期与家长沟通，学校、家庭两相联动，共同抓好学生学习工作。
徐亚林
2016年11月18日
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