8、上课了

 

8、上课了

一、组织教学:游戏——举手游戏。(5分钟) 师:同学们,坐好了吗?下面,咱们开始上课。

师:我们先来做个游戏。这个游戏是举手游戏。非常简单,只要大家听指挥就行。

师:听老师口令:我说右手,你就举右手;我说左手,你就举左手。手臂高高、直直的,必须贴近耳朵。

生:按老师要求配合做。

师:听老师口令:这回变了。我说右手,你就举左手;我说左手,你就举右手。手臂高高、直直的,必须贴近耳朵。 生:按老师要求配合做。

二、出示课题

师:今天我们学习第8课——上课了。(课件出示)

三、学习新知(30分钟)

活动一:我会做(15分钟)

师:(过渡)下面咱们进行第一个活动——我会做。 师:(课件出示)问题1.老师讲课时,应该怎么做?生:自由答。(第6课校园号令讲过,学生应该会答。) 师:(课件出示)小结:眼睛仔细看,耳朵注意听。 师:(课件出示)问题2.老师提问时,应该怎么做?生:自由答。

www.99jianzhu.com/包含内容:建筑图纸、PDF/word/ppt 流程,表格,案例,最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。


TOP最近更新内容

    园林史名词解释
    长城小学关爱留守儿童工作制度
  • 上一篇:一年级道德与法制下册单元体验活动:向快乐出发教案
  • 下一篇:五年级上科学教案