用括线和问号表示的实际问题(苏教版一年级上册)

 

看来苹果向导的主题没有树桩啊,但是我们刚刚来到一起讨论,如果你让自己完成它呢?让我们来看看下面的问题:

(1)看过这张图片,你知道什么,问我们是什么,可以说吧?

你有多少树有向日葵?写一个写

(2)看这张图片你知道什么,问我们是什么,你会说什么?轻轻地说。

填写公式。

谈谈你的公式是什么?为什么要添加?命名

第四,拓展实践

想想做3,苹果精灵他们都很聪明,想到这么多问题来测试孩子。但他们也遇到了问题。孩子们我们乘坐公共汽车,对!但小精灵他们从来没有见过一辆公共汽车,所以他们是树桩的主体,你愿意帮助他们吗?

你看过这张照片了吗?问你能读出什么?

自己的列公式,校对。

谈谈为什么减法来计算?

五,总结

我们研究了这个课程结和问号的实际问题,明白他们的意思。现在让我们来看看这个课程你知道什么。

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