生物入侵者
●教学目标
阅读文本以了解本文的主要内容。
了解本文中使用的说明和说明的顺序。
提高学生的环保意识。
●每小时安排
一堂课。
●教学聚焦
了解本文中使用的说明和说明的顺序。
课前准备
收集生物入侵的信息，请求生物入侵者的名称，起源，入侵和
危害。 （至少收集关于生物入侵者的信息）
使用词汇去除词障碍。
写在卡上的预览中发现的问题。
教学设计
导入新课程
老师讲述了生物入侵的消息（也可用多媒体播放器的生物入侵相关信息）。
教师完成后，请学生用一两句话来总结信息的主要内容。
清：21世纪高度发达的技术，我们共同的家 - 地球面临越来越严重的挑
战争，环境问题已经摆在人类面前迫切需要解决的问题，而生态问题现在是世界的环境
问题的中心题。这里我们一起来学习生物入侵者，希望学习这篇文章可以提示我们提高安全性
保护生态环境。 （老师黑板题目）
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