(2016年秋季版)七年级道德与法治下册 1.1.2 成长的不仅仅是身体

 

第一课第二节成长的不仅仅是身体

同步练习

1、青春体现在一个人身体变化、心理状态、意志、气质、想象力和情感之中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。下列对青春的理解,正确的是()

A、我们已经长大了,不用父母和老师管了

B、与异性同学的交往是不健康的、错误的

C、青春要打扮新奇,穿着时尚、有个性

D、青春是美好的,是活力、智慧的象征

2、青春和年迈不在于年龄的大小,而在于心境,一个人虽然年龄已经老了,但仍可以保持青春的活力。请选出下列体现青春活力的心理表现( )

A.对周围的环境满腹牢骚,灰心丧气

B.对自己的未来失去信心,厌倦生活

C.对身边的人和事熟视无睹,失去好奇心

D.对未来充满希望,不断探索新的世界

3、初一学生晓晓最近对“酷”有了自己的理解,他认为衣服要鲜艳亮丽、头发也要染成时髦色,不然怎么能彰显青春的个性和自己已经独立了的事实。如果你是晓晓的好朋友,你会怎样跟晓晓说()

A.你真酷,以后我也要这么打扮

B.思维的独立并不等同于一味追求独特

C.我表哥把头发染成了“奶奶灰”,超酷,你要不要也换那个颜色?

D.我也想穿成这样,可是我妈妈不允许,她根本不懂时尚。

4、法国十七世纪思想家帕斯卡尔说:“人是能思想的苇草”。你认为初中生的“独立”是指()

A.独立就是按照自己的想法去做

B.敢于和别人争辩就是独立

C.独立就是不光提出自己的观点,还要倾听、理解别人的观点。

D.独立就是可以不依赖父母的思想和观点

5、伽利略在著名的比萨斜塔上做了试验,推翻了被信奉为真理的亚里士多德的理论,证明 1

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