2011届高考语文文言句式和用法

 

第二部分,第二部分,第二章,第三节

1.使用下面句子中的句子不同于另一种句子

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A.自德国b。扩大和鞭打世界

外面的平衡和打王子d。对于人的软弱世界

【说明】b鞭打,名词为动词,鞭打一拍,玩竹子。桶; d弱,使用弱,弱化。

【答案】b

以下添加与其他三个不同

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A.梁这个字

B.孔子邓东山和小路,邓泰山和小世界

C.舞厅冷袖,风雨荒凉

我的妻子的美丽的人,私人我也

[分析] c的寒冷,所以使用,使... ...冷。项目是一个小,打算使用,...小,意思,孔子登山感觉卢小,登山感觉世界小; d美丽的项目,打算使用,... ...美丽。

[答案] c

以下添加与其他三个项目不同

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A.女巫医生音乐老师百人的工人,不要害羞的分区b。孔子,谭,昌

C.工业世界之王的后裔也d。滕公奇的话,壮语

【分析】皇帝的c项,名词用作动词,皇帝称国王。耻辱,意图使用,羞愧; b部门,打算使用,给老师; d奇强使用,认为...奇怪...认为... ...壮丽。

[答案] c

以下添加与其他三个不同

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A.投掷b。直到绳子,思想圆

C.首先破坏的咸阳王。和谐谁,奇怪的怪物也

【分析】d项奇怪,形容词为名词,奇怪的东西。 B国王,所以使用法律,这样... ... ...,以便使用国王。

【答案】d

下面的句子不同一个是

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A.现在男人为刀zu,我是鱼b。刘蓓,世界尊严

C.女人,第一大女仆也d。死人,为了世界的笑声

【分析】d为被动句,对被动表,其余三句为判断句。一个表用于确定的术语; b以名词或名词短语作为谓语句子来确定句子; c项是... ...类型判断语句。

【答案】d

6.以下句子的特征不一样

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A.我现在也是岳阳楼的大观

C.赢得世界之王,将裴公众也d。 Pei Gong的参与Fan哙也

[分析] a为被动句,为被动。其他三个是判决语句。然后B任期构成法官; ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

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