三年级（1）班英语（下册）教学计划
上良中心小学于亚妮
一、基本情况
三年级（1）班共有43名学生，通过上学期的学习，他们已经积累了一定的词汇量，学会了几种简单的表达方式，但是仍有个别学生学习态度欠端正，学习方法欠缺，对英语学习缺乏激情和兴趣。个别学生还存在顽劣和懒惰倾向，上课爱搞小动作、课下作业完成不及时的坏毛病，学习效率也较差。针对这种情况本学期我将采取听、说、玩、演、唱等趣味性的教学模式，课上多为学生创设习得语言的环境，尽最大努力吸引学生的注意力，以便更有效地激发他们的学习兴趣。根据上学期期末成绩及开学初的表现来看，我班学困生有景盼斐、张烨、景永超3人。
二、教学目标 1.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。
2.能听、说、认读50个单词和听、说、读、写26个字母（包括同学、家庭成员、数字、水果、方位、动物等6个话题），并能简单地运用。
3.能根据实物、图片说出所学单词的正确发音。 4.能在非语言提示的帮助下听懂清晰的对话与录音
5.能学会2个小制作。
6.能唱8首歌曲。
7.能听、说、唱7首民谣。
8.能完成8个自我评价活动。
9.能听懂6个幽默小故事。
10.能了解6项简单的中西方文化知识。
三、教学措施
1.培养学生英语学习的兴趣，保证学生多次接触英语和足够的实践量,加大每个学生的实践量，多开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动，充分调动学生的积极性。
2.贯彻精讲多练，以练为主的原则，抓好基础训练，注重培养学生直接用英语表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂效率。
3.端正学生学习态度，养成他们爱学、自学、学好的好习惯。
4.注意传授知识与及时评价相结合。特别要注意对学习后进的学生所取得的进步及时给予表扬。让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，及时改进。
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