历史巩固学习资料
课时作业46 “百家争鸣”和儒家思想的形成
时间：45分钟
一、选择题
1．(2016·岳阳市质检一)春秋战国时期名家代表早期逻辑思想，被荀子批评为“辩而无用，多事而寡功，不可为治纲纪”。韩愈抨击佛教“口不言先王之法言，身不服先王之法服；不知君臣之义，父子之情”。这些评价实际上反映了()
A．中国古代思想学说多样化发展
B．名家研究逻辑不符合社会发展需要
C．儒家思想重视为社会现实服务
D．佛教盛行给封建统治带来诸多隐患
解析：本题旨在考查中国古代传统文化的主流思想“儒家思想”的发展。本题关键要理解透材料中人物的言论，结合材料，荀子批名家为“辩而无用，多事而寡功，不可为治纲纪”，韩愈抨击佛教“不知君臣之义，父子之情”，再结合荀子和韩愈作为儒家学者，他们反对名家和佛教的不切实际，主张儒学为社会现实服务，C正确。A不是材料所要表达的核心内容。B说法太绝对化。D从材料中无法体现。故选C。
答案：C
2．(2016·潍坊市模拟考)“君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸。”材料体现的治国理念属于()
A．儒家B．道家
C．墨家D．法家
解析：本题考查荀子的思想。从材料“君人者，隆礼尊贤而王，历史学习资料
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