九年级下册《生物与环境》练习
一、单选题（共8题；共16分）
1、（2014·台州）我市某地在水面上铺设生态浮床（如图），浮床上种植水生美人蕉、钱币草、聚草等观赏性好、净化能力强的水生植物，用以治理水体富营养化污染。这些水生植物构成了一个（ ） A、种群 B、植物群落C、生态系统D、生物圈
2、（2014·深圳）下列选项中属于群落特征的是（）
A、出生率B、性别比例 C、分层现象D、年龄结构
3、（2014·绍兴）下列对如图所示某校园生态系统的描述，正确的是（）
A、校园里所有的绿色植物是一个种群
B、食物链：光→植物→虫→鸟→微生物
量是可以循环的
者
4、（2014·义乌）某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。图1
是该草原生态系统的食物网简图，图2 中的甲、乙、丙各表示植物、
草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类。以下说法正确的是
（）
A、图1方框中的生物可能是老虎
B、图2中乙对应的生物类别是植物
C、若人类大量捕杀鹰，短时间内蛇会减少
D、植物属于生态系统中的分解者
5、（2014·嘉兴）如图是有关自然界中碳循环与能量流动的示意
对此有关说法，错误的是( )
A、碳循环伴随着能量的流动
循环与光合作用和呼吸作用密切相关
在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2
量在生态系统中的流动不断减少，是因为得不到足够的光照 C、箭头表示物质和能D、绿色植物属于生产图，B、碳C、碳D、能
6、（2014·湖州）今年6月8日至14日是全国节能宣传周，活动主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。根据如图碳循环的部分过程进行的有关分析中，
错误的是（）
A、②是指生产者、消费者和分解者的呼吸作用
B、在生物群落的食物链中，碳是以二氧化碳的形式进行传递的
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