初三第一学期实验专题 实验一：“探究杠杆的平衡条件“。
某同学在做“杠杆的平衡条件”实验时，进行了以下操作,如图(1)所示：
（1）实验前，发现杠杆左端略高于右端，应将螺母向________调节。
（2）实验时必须先使杠杆在__________ 静止，目的是_____________________ 。
（3）现有几个质量都为50g的钩码，当在A点挂2个钩码时，则在B点应挂______个钩码才能使杠杆在水平位置平衡；
（4）若不在B点挂钩码，而在c点用弹簧测力计____（选填“竖直向上”或“竖直向下”）拉，当弹簧测力计的示数为____N，才能使杠杆在水平位置保持平衡。
（5）在杠杆O点位置两边分别挂上数目不等的钩码，通过移动悬挂钩码的滑片的位置，并调节杠杆两端的螺母，使杠杆重新保持水平，记录有关数据；改变两边钩码的数量，按照（2）再进行一次操作。
指出该同学操作中存在的问题： _______________________________________。
（6）一实验小组得到的两组数据如下表所示：
这三组数据中，实验序号为____ 的一组肯定有错误，经检查，发现是测量动力臂时读错了，正确的记录应该是________cm。
(7)另一实验小组的同学获得的数据如下表所示：
他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们的实验存在什么问题？ __________________________________________________________。 （8）另一位同学用图（2）所示装置做实验。调整左边钩码的个数和悬挂位置，使杠杆平衡，读出弹簧秤的示数F1，钩码重F2，以及由支点到这两个力的作用点的距离OA、OB。他将所得数据直接代入杠杆的平衡条件数学式中，发现F1?OA____ F2?OB（填>
、
<或=）。其原因是 ______________________________ 。图（1） 图（2）
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