文化生活案例4-1传统文化的继承
首先，自学
1，知识目标
（1）中国传统文化的意义。 （2）传统文化遗传的具体内容。 （3）中国传统文化的地位和特点。 （4）传统文化与时俱进的重要性。 （5）对我国传统文化的态度
2，目标的能力
可以利用中国传统文化的辩证观点，提高学生区分传统文化的精髓和能力的渣滓 3，情感态度价值目标
培养学生树立正确的传统文化态度，培养学生的爱，学习和继承优秀的传统文化的热情 二，知识指导
关于基本梳理的问题
知识点1，传统文化观
1，传统文化的意义：
2，传统文化遗产的具体形式
①传统习俗的传承：传统习俗是指某些社会群体，。传统文化对人类具有持久的影响，是传统文化之一。
②传统建筑的遗产：建筑，被称为
中国古代建筑与其，在世界历史上写一个光荣的页面，并成为中国传统文化的展示。 ③传统文字艺术继承：中国传统文学艺术
等等，具有悠久的历史，文化内涵丰富，是中华民族的辉煌文化。
④传统观念的传承：传统观念，包括形成长期的历史积累，以及。
中国传统思想经过数千年的发展，已经成为
，今天的中文，和
有深远的影响。
知识点2，今天的传统文化
1，传统文化的特点
（1）传统文化具有___________性质
（2）传统文化具有相对的性质：
（3）传统文化具有独特的性质：
2，传统文化的影响：
（1）积极作用：
（2）负面影响：
知识点3，无论哪个是精华，到它的渣
1，正确处理传统文化的意义：
（1）国家：
（2个人：
2，对传统文化的正确态度：
1，我国许多地区保持元宵节饺子，端午节龙舟吃饺子，中秋节吃月饼等海关，在您看来，这些海关可以到目前为止的原因是什么？
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。