九年级世界历史上册复习提纲

 

九年级世界历史上册复习提纲

一、推动资本主义社会产生的两件大事:(文艺复兴和新航路的开辟)

14世纪至16世纪的欧洲是“人和世界被发现”的时代

1、文艺复兴为资本主义的产生奠定了思想文化基础,新航路的开辟推动了资

本主义社会的产生和发展。

二、文艺复兴——发现人的时代

2、兴起的时间、地点:14世纪在意大利兴起,15-----16世纪扩展到欧洲其他地方。

3、原因:14世纪,意大利手工工场发展起来,出现了资本主义萌芽,产生了新兴的资产阶级。

4、实质:资产阶级思想解放运动(新兴的资产阶级文化运动)。

5、核心思想(社会思潮):人文主义思潮(人文主义的含义:要求以人为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福)。

今天体现人文主义的事例:党和国家领导人亲自到灾区慰问。

6、成就(代表人物及其作品):

①文艺复兴的先驱——但丁(意大利),代表作:长诗《神曲》;被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。但丁率先批评天主教会。

②文艺复兴时期的艺术家——达·芬奇(意大利),最大的成就是绘画。代表作:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;达·芬奇多才多艺,对人物的心理刻画入木三分。

③文艺复兴时期的文学巨匠——莎士比亚(英国),代表作:《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》。

7、《最后的晚餐》的艺术风格:把艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多美生动的人物形象,充分体现了人文主义精神。

8、文艺复兴时期的作品体现的时代主题是人文主义精神。

9、历史意义(文艺复兴对欧洲资本主义的产生所起的作用):文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

三、启蒙运动(资产阶级第二次思想解放运动)

10、代表人物:法国的伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠。

11、①伏尔泰的基本主张:反对封建专制,主张由开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等;批判天主教会的黑暗和腐朽。

②卢梭:否定封建王权,提出社会契约论。

③孟德斯鸠提出三权分立的原则,还提倡天赋人权学说。

12、把教皇比作是“两只脚的禽兽,”把教士比作是“文明恶棍”的人是:伏尔泰。

13、启蒙运动历史意义(作用):伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传,促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步,也促进了亚洲一些国家的思想解放。

14、文艺复兴和启蒙运动都反映了哪个阶级的什么愿望?

答:资产阶级的反封建愿望。

15、近代最早资产阶级思想解放潮流是什么?首先在哪一国兴起?它的作用是什么? 答:文艺复兴;意大利。见前面

16、17----18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?在这一运动的影响下,18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?

答:启蒙运动;法国大革命和美国独立战争。

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