过好高中化学第一关
高一新课，很快就讲到了第一章的第二节“化学计量在实验中的应用”。 新教材波澜不惊地把一个难点放在了这里，教师要带领学生过好高中化学第一关。
一，教材的处理。
首先，教师在处理这节教材时，要掌握它在高中化学的关键性作用。实际上这节教材，是以往“物质的量摩尔”的一章，内容并没有减少，包括了6个基本概念和1个重要定律，对于学生来说，都是比较抽象的、定量的概念，从来都是一个难点。而且，从现在开始，整个化学的计量要来一个彻底的改变，由根据“质量”的计算，变为根据“物质的量”来计算，又是一个重点，学生的学习成绩将出现第一次分化。对此，教师要把握分寸，留足时间，不赶进度，为整个高中化学打下坚实基础，讲好这6个基本概念和1个重要定律，即：
⑴物质的量、
⑵摩尔、
⑶摩尔质量、
⑷气体摩尔体积、
⑸阿佛加德罗常数、
⑹物质的量浓度等
阿佛加德罗定律；
讲清这些概念的定义、符号、单位和公式；讲清阿佛加德罗定律的内容和推论，并用气体摩尔体积解释阿佛加德罗定律。
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