第二课时
[复习提问]
1．小测验：用符号表达出下列化学反应(由两名学生板演，为讲课作准备)。
(1)碳在氧气中燃烧
(2)磷在氧气中燃烧
(3)电解水
(4)过氧化氢分解
(5)加热高锰酸钾
2．口答什么是质量守恒定律?用分子、原子的知识解释质量守恒的原因。
[学生回答]
1．(1)C+O2????CO2
(2)P+O2????P2O5
(3)H2O????H2+O2
2??H2O+O2 (4)H2O2??点燃点燃通电MmO
(5)KMnO4????K2MnO4+MnO2+O2
2．质量守恒定律指的是参加反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量
总和。
因为在化学反应前后存在三个不变，即①原子的种类没有改变；②原子的数目没有增减； ③原子的质量没有改变。所以所有的化学反应都遵守质量守恒定律。
[思考]刚才同学们上黑板表示的5个反应遵守质量守恒定律吗?
[回答]①遵守。(因为反应前后原子的种类和数目都没有改变)
②不遵守。(因为原子的数目发生了变化)
③不遵守。(因为原子的数目发生了变化)
④不遵守。(因为原子的数目发生了变化)
⑤不遵守。(因为原子的数目发生了变化)
[设问]化学上有没有一种式子，既能表示反应物、生成物和反应条件，又能反映质量守恒定律的特点呢?
[回答]有。
[追问]这种式子叫什么?
[回答]化学方程式。
[引入新课]前面我们学过原子和元素可以用元素符号来表示，分子可以用化学式来表示，今天我们又知道化学反应可以用化学方程式来表示，那么什么是化学方程式?它又具有哪些
意义呢?这节课我们就来学习有关化学方程式的知识。
[板书]二、化学方程式
[设问]什么叫化学方程式?请大家阅读课本P92寻找化学方程式的概念。
[学生阅读]
[回答]用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式。 加热
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