第六课《北宋的政治》导学案
一、知识储备，复习测评
1、唐朝朝政日趋衰败是在（）
A、贞观初年B、贞观末年 C、开元初年D、开元末年
2、755年，安禄山借口朝廷出现内奸，和部下史思明一起发动叛乱，史称（ ）
A、安史之乱B、七国之乱C、八王之乱 D、唐太宗对突厥用兵
3、唐朝后期，农民起义的领导人是（）
A、黄巢B、陈胜 C、朱温 D、李自成
4、唐朝灭亡的标志是（）
A、黄巢起义军攻入长安 B、朱温兼并了北方割据势力
C、朱温建立后梁D、安史之乱的发生
5、唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了五个政权，第一个政权是（）
A、后梁B、后唐C、后晋 D、后汉
6（1）唐朝由盛转衰的事件是---------
（2）唐朝灭亡后进入哪一历史时期-----------
（3）五代十国时期最后一个朝代是------------
二、明确目标，提出任务
学习目标：
1.知道赵匡胤建立北宋、赵匡胤加强中央集权、重文轻武等基本史实；
2.理解宋太祖加强中央集权的背景、具体的措施和影响。
三、自读文本，预习评价
1、找出北宋建立的时间、都城、建立者，说出北宋统一南北的史实。
2、宋太祖在军事上是怎样牢牢的控制军队的？在中央和地方又是怎样加强中央集权的？
3、找出宋朝重文轻武的表现及影响。
四、问题探究，展示交流
探究一：北宋建立的方式与西汉、唐朝有何不同？
探究二：宋太祖加强中央集权的举措有什么背景？主要有哪些举措？这些举措对北宋产生了怎样的影响？
探究三：北宋的科举制有什么发展？科举制对教育有什么影响？
五、学习小结
我的问题与收获：
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