第二单元
1.积累生字新词和相关文学常识。
2.结合每篇课文的写作背景,理解课文内容,体会作者的感情,引起共鸣。
3.了解作者表情达意的方法,提高语言的鉴赏能力。
4.注意语言的积累、感悟和运用,全面提高文学素养。
1.注意朗读训练,能读准字音,读出感情。
2.通过反复朗读,能够领会文意,培养语感。
3.通过小组合作交流,说出对课文的整体感受;通过师生互动、交流,进一步把握课文内容。
1.整体感知课文的思想内容,体会作者崇高的爱国主义情操。
2.激发学生的民族自豪感和自信心,培养其崇高的爱国主义精神。
本单元以“天下国家”为主题,选编了四篇不同体裁的文学作品,从各个不同的角度表现了不同时代、不同国家的人民热爱祖国、发愤图强的美好情操。
《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词,同时也可当作一首反映抗日救亡的现代诗来读。
《最后一课》是短篇小说,它通过小弗郎士的视角写最后一堂法语课的情形,把一个重大的历史事件(普法战争)产生的悲剧性后果通过日常生活的一角揭示出来,以小见大,具有强烈的艺术力量和深刻的思想意义。
《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章,表明了作者即使牺牲生命也要保卫家乡、保卫祖国,使家乡得到解放、使祖国得到解放的感情。
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