终将此生作此道
绿水本无忧，因风皱面;青山原不老，为雪白头。
从小到大，学校便是我们除家之外呆得最久的地方，在家是父母与我们一起生活，在学校便是老师与我们一起生活。从幼稚园到小学再到初中，高中以致于大学都 是老师在陪伴我们学习生活，带给我们欢声笑语，陪我们哭、陪我们笑。他们不是我们的父母，却如父母般对待我们――――对我们呵护倍至。 他们将自己的毕生所学毫无保留的传授于我们，教会我们如何做人，教会我们如何面对困难，教会我们如何自力更生。他们不图回报，只是把它当作自己的一种责任。
我很庆幸自己可以遇到那么多的好老师，他们并不是韩昌黎笔下只会传道授业解惑的师者，而是饱腹情感的仁师。他们会为学子扇风送药，为学子奔波劳碌，为学子解除困境，他们将学子的一切问题看作自己的问题，先学子之忧而忧而忧，后学子之乐而乐。
他们是知识的弘扬者，是真理的拥护者，是温暖的传播者，费尽心力只为圆无数学子的梦，即使他们早已桃李满天下，半白了双鬓，却依旧不肯放弃前行的脚步，因为他们想要助更多的学子摆脱困顿，腾飞天际。
他们常常被人贯以“人生的摆渡者”、“祖国的园丁”一类的称谓，却并不会因此洋洋得意，不论如何，他们都始终将老师这个最朴质的称呼记在心底。因为这简简单单的两个字有着不一般的意义，它们既代表着责任也代表着荣誉。古有一日为师，终生为父之句，因着这两个字，他们将肩上的担子看得非比寻常。 金克雷.伍德说：“生命的价值不在于时间的长短，而在于你所完成的事业”。他们正是这样一群奋力实现自身价值的人，他们从未懈怠过自己所从事的工作，将一生的精力都用在了教育事业上，他们不辞辛劳地认真备课，激情四射地讲述知识，废寝忘食地批改作业，圆了一个又一个学子的梦。
他们深深地知道教育无疑是一个充满艰辛的过程，可却从未把它当作一种苦难，而是看成一种快乐来享受，他们无私奉献、兢兢业业，只想把知识与温情传遍广袤大地。
他们如甘甜的雨露，润物于无声之中；他们如和煦的春风，让绿草再次复苏；他们如温暖的阳光，让冰雪消融。他们用爱与包容纺织心灵的雨露，让我们体验充满爱的世界，用心血来保护我们，带领我们揭开心灵的枷锁。
他们带领我们从幼稚走向成熟，引导我们从黑暗走向光明，为我们指明前进的方向，时光如白驹过隙，他们却屹立不倒，如一棵大树无私奉献，默默给予我们绿荫。
他们无所畏惧，不畏艰辛，甘愿成为莘莘学子脚下的铺路石，为他们铺就通往成功的道路，他们可能在我们的生活中屡见不鲜，但却都曾予以过我们教诲，影响过我们的人生，古人有言：滴水之恩当涌泉相报。
老师们从未想要过我们的回报，可是我们却理应感谢他们，正是因为有了他们，我们才有了 开创未来的勇气与实力。
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