南漳一中高二年级 政治必修3 综合训练编写人： 杨世平审核人： 王在鹏柏世虎使用时间：姓名： 学号：
第四单元发展中国特色社会主义文化训练题(B)
(时间：60分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题2分，共60分)
1.(2013高考江苏卷,20)2013年全国“两会”上,一些代表、委员指出,我国文化演出市场存在追求豪华演出效果、高票价盛行等现象,这让普通民众难以享受到文化惠民的成果。这说明()
①文化演出市场需要加强引导 ②文化演出是文化传播的重要途径 ③文化演出丰富了民众的文化生活 ④文化演出要兼顾经济效益和社会效益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2013高考天津卷,5)“虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼神,明亮又美丽??”当年蔡琴在演唱这首《你的眼神》时,就曾以特有的韵味打动过无数听众。在“我是歌手”的电视节目上,林志炫以不同以往的方式翻唱此歌,诠释经典,再次让人如痴如醉。由此可见,文艺表演应该()
①为人民大众所喜闻乐见 ②倡导风格与形式的多样化 ③立足于满足市场需求 ④坚持继承和创新的统一 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3.(2014高考重庆卷,8)“一滴水,尚思源;一粒米,报涌泉”。2013年主流媒体推出系列公益广告,将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中,传递了积极向上的价值理念。这些公益广告()
①体现了民族文化和时代精神的结合 ②实现了经济效益与社会效益的统一 ③有助于构建先进文化,抵制落后文化 ④说明传统文化是文化创新的不竭源泉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(2014高考广东卷,31)明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等:见理明而不妄取者为上;尚名节而不苟取者次之;畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是()
①应树立廉洁文化的自觉性 ②应以传统廉政思想为修廉的根本 ③要提高自身思想道德修养 ④要坚守传统的名节观和价值取向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2012高考福建卷,31)
某班同学分析表中信息后提出下列建议,你认为合理的是 A.倡导高雅文化,引领人们的精神生活 B.提高文化素养,缩小人们鉴赏水平的差异 C.发展大众文化,满足人们不同的文化需求
()
D.增加经济收入,改变人们对文化生活的选择
6.(2012高考江苏卷,23)穿越剧以“穿越”的手法演绎历史,满足了不少人的欣赏需求,取得了一定的经济效益;但以“穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思,甚至受到批评。这就要求影视作品的创作要能够()
A.满足大众的娱乐化需求
B.提高人们辨别异质文化的能力 C.保障人们基本文化权益
D.实现经济效益和社会效益的统一
7.(2015高考江苏卷,22)2014年“十一”黄金周,全国电影票房达到惊人的10.7亿元。同时,电影品质进一步提升,主流价值观得到了广泛传播。材料表明()
A.文化市场越繁荣越要加强管理 B.市场化才能提高电影产品质量
C.经典文化才是人民大众真正需要的文化
D.电影产业发展注重了经济效益与社会效益的统一
8.(2013高考重庆卷,8)近年来,中央电视台相继推出“最美教师”、“最美孝心”等“最美”系列节目,强调社会教育和价值塑造,挖掘社会真善美,弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神,获得公众好评。下列说法正确的是()
①“最美”系列节目受到公众好评,体现优秀传统文化的现代价值 ②主流媒体宣传社会主义先进文化,有助于削弱大众文化的影响力 ③主流媒体传递正能量,对良莠不齐的文化市场起正确引导作用 ④主流媒体能满足人民大众真正的文化需求,决定文化发展方向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(2011高考江苏卷,22)为了纪念中国共产党建党90周年,重庆市教育工作委等部门将15 000套含有《记忆·我爱你中国》《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是()
A.奏响主旋律,提高学生的思想道德水平 B.实施素质教育,提高学生的文艺素养 C.培养爱国情感,促进民族文化繁荣 D.发展教育事业,提升教育现代化水平
10.(2013高考安徽卷,8)古人以“桑梓”代表故乡,以“椿萱”代表父母,以“棠棣”代表兄弟??可见古人对自己生存的环境何等亲切,他们能够把周围的事物伦理化。这给我们的启示是()
A.必须尊重和认同传统文化
B.认识世界要以发挥主观能动性为前提 C.要增强文化建设的自觉性
D.要发挥意识改造客观世界的能动作用
11.(2015高考新课标全国卷Ⅰ,20)“自强不息,厚德载物”“实事求是”??大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月,某报推出《校训的故事》专栏,挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值,传播社会主义核心价值观,引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是()
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