体育课中差生转化的方法和步骤
现今的学生中独生子女非常多，他们在自己的家庭中是个特殊的存在，被父母、外公外婆、祖父祖母奉为掌上明珠，是一家人的核心，说啥是啥，要啥给啥，非常溺爱。这种教育方法导致这些孩子性格孤傲、我行我素、没有好的习惯，礼貌缺失。在家中根本不听家长的话，在学校也不服从老师的约束和管理，不愿意参加学校的集体活动，不愿意上课，特别是体育课，逐渐的就成为了老师和学生心目中的差等生。作为体育教师如何面对和解决差生现象，是体育教学工作中的重点内容。体育教师要积极了解所教差生的情况，认真剖析为什么成为差生，找准问题的根本，对症采取方法和策略，将差生的转化工作落到实处，争取不让每一个差生掉队，全面培养和教育学生，提高他们的教学质量。为了达到上述目的，我在教学中采用了以下几种方法和步骤。
首先，强化学生思想，让他们在思想上认识到体育课的重要性，明确体育学习的重要性。
中学生学习体育和进行体育锻炼的目的就是要增强孩子体质，而体育课就是达到这个目的的有效实施手段。以往很多学生对体育课不太重视，产生上不上都没关系，反正也学不到什么东西，再说，身体好坏也不影响其他学科的学习的思想。这种思想严重降低了学生学习体育课的爱好和兴趣，促使他们不愿意上体育课，不愿意参加体育锻炼和各种体育活动，慢慢的变成了体育差生。体育教师要采取方法让学生认识到体育锻炼的重要意义，转变自己对体育的看法，积极的参与到体育学习和
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