声和光部分基础知识和基础练习
一、声学部分基础知识
1. 声音的产生：由物体而发生，停止，发声停止。
2．声音的传播需要 ， 、 、 都可以传播声音，声不能在
传播。声音传播的过程中遇到障碍物会 形成 。人耳能分辨回声和原声的时间
至少是，因此人要听到回声距障碍物到少 米。
3．通常情况下，声音在空气中的传播速度约为。声音在金属中和液体中的传播速
度比它在空气中的要。
4．声音的三个特征：
⑴响度表示声音的，是由声源振动的、 决定的。
⑵音调表示声音的，是由声源振动的 决定的。人可以听到的声音的频率为 Hz,低于Hz的声音为次声波，高于Hz的声音为超声波
⑶音色与发声体的材料和结构有关。
5.声音的利用：声音可以传递，声音可以传递
6.噪声：凡是影响人们正常工作、学习、休息以及对人们要听的声音造成干扰的声音都是
噪声。
（1）噪声的级别和危害：人们用（符号）为单位来表示声音的强弱。
（2）噪声的控制减小噪声对人们干扰的主要途径
有： ；； 。
二、声学部分基础练习
1：很多学校都开设了口风琴课，打开风琴的外壳里面有很多长度不同的铜片，吹口风琴
时，气流使铜片发声，长度不同的铜片可以改变声音的，琴声
是通过传到观众的耳朵的．
2：如图所示，当敲响音叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球将
会，这一现象说明发声的物体在，也能说明
声音可在空气中传播，还能说明声波能传递．
3：中考考场静悄悄，穿高跟鞋监考的老师在考场巡回监考，发出“咯哒
咯哒”响声，这是因为鞋跟敲碰地面而产生的．为避免影
响考生答题，监考时规定，老师不准穿高跟鞋来监考，这是从处控制噪声的．
4：关于“声速”，以下说法正确的是（ ）
A．回声的传播速度小于原声的传播速度B．声音在真空中的传播速度最大
C．物体振动得越快，声音的传播速度越大 D．声音的传播速度与物体振动的幅度无关
5：花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花
盆是否有裂缝，他是主要根据声音三个特征的 ()
A.响度。 B. 音调。 C. 音色。 D. 三个特征全都有。6：控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声的措施的说法，正确的是
（ ）
A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳 C、道路旁植树是阻断噪声的传播
B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生 D、工厂用防声耳罩是防止噪声产生
光学部分基础知识：
1.光在或 是沿直线传播的。可以用光的直线传播来解释的现
象：、 、 。2．光速：光在真空中速度C=m/s
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。