第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”
重点和难点
1.本课重点是清朝“闭关锁国”的政策。
清朝“闭关锁国”政策是中国渐渐落后于世界而被西方列强欺辱一百多年的重要原因之一，是学生理解现实、学习新知识的基础，所以应重点掌握。
2.“资本主义萌芽”这一概念学生较难理解，为本课难点。
教学目标
1. 通过本课的学习，使学生掌握明清时期经济发展的状况，即农业、手工业较前代有了发展，商品经济空前活跃，明朝中后期我国出现了资本主义萌芽。使学生了解清朝实行的“闭关锁国”政策及其影响。
2. 通过探索明清时期农业和手工业发展、商品经济活跃与资本主义萌芽之间的关系，提高学生分析问题的能力。指导学生通过研读史料，从材料入手解决问题，使学生掌握学习历史的方法，提高学习历史的能力。
3. 通过分析、讨论“闭关锁国”政策的后果，提高学生以史为鉴、拥护改革开放政策的自觉性。
教学准备
多媒体教学设备（PPT）
教学过程
一、导入新课
（复习提问）
自从张骞出使西域以来，内地有哪些作物是从外面引进的？
——葡萄、核桃、苜蓿、占城稻等
二、过渡置疑
明清时期又有哪些作物引进？社会经济发展情况怎样？
三、探究新课
明清经济的发展
学生阅读课文、插图、文献资料和“动脑筋”题目，作读书标注，并思考回答：
1．明朝从国外引进了哪些农作物新品种？
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