《求一个数是另一个数的百分之几》预习任务单
编号： 31使用时间：第周星期班级________姓名________编写者：梁建雄
一、复习准备
（1）把下面各数改成百分数。
4
0.02=1.5= 1.004=8=
二、自主学习：求一个数是另一个数的百分之几
1.自学书本P85例题2，
春蕾小学的一项调查表明，有牙病的学生人数占全班人数的20%.春蕾小学共有750名学生，有牙病的学生有多少人？
①阅读理解：春蕾小学有学生（）人。把（ ）当作单位“1”有牙病的学生占全班人数的（% ）。要求（ ）？
②根据题目意思列式并计算：
方法一：方法二：
小结方法：①求一个数的百分之几是多少的解题方法与求一个数的几分之几是多少的解题方法是（），都用（）计算．即用这个数乘（ ）或（）．
② 百分数化成小数的方法：⑴ 可以先把百分数改写成分母是（ ）的分数，再把分数化成小数．⑵ 可以先去掉百分号，再把小数点向左移动（ ），当位数不够时，用（）补足．
③ 百分数化成分数的方法：先把百分数改写成分母是（ ）的分数，能约分的一般要约成（ ）．
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