第一周反思
宋莉莉
金鸡送福，除旧迎新。孩子们带着喜悦的笑容又重新投入了新的生活游戏中来。虽然休息了一个寒假，但是孩子们精神饱满，每天都充满活力。每天早晨孩子们甜甜的喊一声：“宋老师，早上好！”我就觉得浑身都充满了力量。
在开学第二天，我和孩子们一起开展了语言活动《一年过去了》。活动开始部分，我请孩子回忆一下小时候的事情，孩子们踊跃的发了言。每个人都有讲不完的小时候的事??之后请孩子们说一说新年到了，觉得自己有哪些地方不一样了？孩子们能够具化到自己身体的变化。如：长高了、变强壮了、能做许多事情了等等。我觉得孩子的语言表达能力获得了显著的提高，老师只需要给孩子进行提炼，孩子们就能顺利的掌握此次语言活动的儿歌内容。老师在今后的语言教学活动中，需要提高自身的概括能力，给孩子榜样示范作用。
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