制作拼盘
活动目的：
1、 在活动中培养学生的动手能力，创新能力，想象力。
2、 在活动中增进同学之间的相互了解，增进彼此间的友谊。
3、 使学生明白好东西大家一起分享才感到快乐。
活动准备：
活动前自由分好小组；商量好要带的材料等。
拼盘过程：
一、同学们，在大家的共同努力下，我班在各个方面都有了很大的进步。希望大家 在接下去的比赛中，相互合作，大胆想象，做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。
二、欣赏水果拼盘。
同学们，我们先来欣赏上一次六年级拼盘比赛的作品。
提出要求：希望大家在接下去的比赛中，相互合作，大胆想象，能做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。
三、奖项设置：
1、 最佳创意奖：有一定的想象力，拼盘别具一格。
2、 最佳配合奖：小组成员有明确的分工，配合默契。
3、 最佳造型奖：造型优美，与众不同。
4、 最佳色彩搭配奖：色彩搭配自然，和谐。
5、 特别奖：做完拼盘之后再说。
时间：30分钟，并给作品取个名。
四、小组开始完成作品。老师巡视并拍照。
五、请同学们上台说说自己作品的创意，并取一个动听的名字。
请小组派代表说说自己小组的作品代表什么意思，是谁设计的，自己认为最成功的是什么？
七、老师提出希望。
雕刻萝卜
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