高考材料作文审题训练
一、写作要领
（一）作文的审题：
1、要揣度出题意图，吃透材料，根据命题意图确立观点。
2、要准确地把握材料和话题概念的内涵，避免脱离命题范围。牢记符合要求是行文的前提。
3、审题切忌：
⑴任意扩大材料和话题概念的外延（走题）。
⑵分割话题，然后取其局部，以偏概全（偏题）。
⑶仅朦胧地存在相关材料和话题的概念，没有明确地表达出来（离题）。
(4)抛开材料和话题，另起炉灶（离题）。
（二）立意：
1、立意的宗旨：健康个性，健全人格（高考设题原则）。
2、立意的标准：紧扣话题（内容）,充满哲理（表达），贴近时代（切入角度、焦点），启迪人生（社会性和启发性）。
3、立意的思路与步骤 ：
（1）说什么（把握材料和话题内涵、暗示和限定范围，确定内容角度）
（2）为什么这么说（确立观点或主旨）
（3）怎么说（确立写作提纲或内容梗概，通过适宜的手法、方式、结构展示观点和主题）
二、新材料作文的类型
（一）从内容角度
１、事例材料（侧重于叙事性）
２、事理材料（侧重于思辨性）
３、事例、事理综合性材料。
（二）从材料数量角度
１、单则材料
２、多则材料
事理型材料是指以一段含有鲜明思想或观点的文段作为材料，让考生谈谈对这一思想、观点的认识或所持态度。这类材料特点：观点鲜明，态度明确。
事例型材料，指以具体事例作为材料，让考生去发掘事例中所含启示感悟。 特点：叙事简
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