2017年九年级化学《我们周围的空气》单元测试题

姓名：班级：第小组第号分数

1．下列与氧气有关的说法中，正确的是（）A．氧气能支持燃烧，可用作燃料B．鱼能在水中生存，是因为氧气易溶于水 C．将带火星的木条伸入到盛有空气的集气瓶中，木条复燃

D．实验室用高锰酸钾制取氧气属于化学变化，工业制取氧气属于物理变化。 2．（2016?淄博）空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（）

A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气

B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5 C．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好 D．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源

3．下列各组物质中全部都属于纯净物的是

A．冰水混合物、二氧化碳B．稀有气体、高锰酸钾C．人呼出的气体、食盐水D．空气、液态氧 4．（2016?湘潭）下列实验现象的描述中，正确的是（）

A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体 5．（2016?泰安）如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）

A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性

C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物相同 D．许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼

6．下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（） A．木炭+氧气二氧化碳B．铝+氧气氧化铝C．石蜡+氧气水 + 二氧化碳D．氧化汞汞 + 氧气

7．下列是制取氧气装置气密性的检查、验满、性质、收集的装置，其中正确的是（）

8、（黄石）下列关于催化剂的说法正确的是（）

A．催化剂必定加快反应速率 B．反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 C．在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂

D．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加

9、通过创建卫生城市活动，郧西城市空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是

PM2.5．造成这种现象的可能原因是（）

①地面建筑产生大量粉尘 ②沙尘暴天气增多 ③太阳能热水 ④汽车尾气的大量排放⑤燃烧天然气⑥燃煤取暖． A．①③⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①②④⑥ D．③④⑤⑥设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来．图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）．下列说法正确的是（）

A．燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响

B．反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的 C．p=0.79p0，p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低 A．甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 B．甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 C．甲、乙两瓶均有水流入 D．甲、乙两瓶均无水流入

二、填空题与简答题：(本题有4小题，共19分)13 、空气都是人类重要的资源，按要求回答下列问题。．（、装满氧气的集气瓶，按右图发 1）1-1所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是：（1）。（写两条）（

2带火星的木条复燃的方法）研究显示：氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，氧气验满时采用使（填“可靠”或“不可靠”）。 14、现有①水银； ②“农夫山泉”矿泉水； ③冰水混合物； ④稀有气体； ⑤净化后的空气； ⑥蒸馏水； ⑦啤酒； ⑧加热KMnO4后的残余固体； ⑨液氧； ⑩四氧化三铁。其中属于纯净物的有（填序号，下同），属于混合物的有。 15、、甲、乙、丙、丁是四个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进

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